?她不是軍訓(xùn)，不是魔鬼練習(xí)，也不是游戲，那么重慶拓展培訓(xùn)到底是啥？她到底是啥呢？又有哪些特征呢？

??特征一：學(xué)員是主角

??這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是與一般的練習(xí)最大的不一樣，練習(xí)的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的重心，學(xué)員經(jīng)過(guò)自個(gè)事必躬親的參與來(lái)感觸，并從中悟出道理。這么的學(xué)習(xí)方法充沛保證了學(xué)員的投入程度。

??特征二：杰出在實(shí)踐中領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)

??“背摔”、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“拓展培訓(xùn)”所選用的活動(dòng)看上去都十分簡(jiǎn)略，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過(guò)幾十年心思學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面證明，可以對(duì)自己心思素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，讓學(xué)員在實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì)到一些理念，其科學(xué)性不言自明。

??特征三：著重團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

??參與拓寬練習(xí)的隊(duì)員一般被分紅若干個(gè)小組，每個(gè)小組經(jīng)過(guò)練習(xí)師的調(diào)集充沛融合，活動(dòng)自身由于都面臨著應(yīng)戰(zhàn)，許多項(xiàng)目需求我們忘我的協(xié)作才干完結(jié)。這么構(gòu)成的豪情就如同在軍營(yíng)、在校園構(gòu)成的豪情，其豪情間隔遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于一般情況下社會(huì)性的朋友聯(lián)系。

??特征四：練習(xí)師能文能武

??拓寬練習(xí)練習(xí)師一直被公認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)的陽(yáng)光職業(yè)，酷且博學(xué)。不光能在各種野外練習(xí)器械上大展身手，又能在回顧教室中侃侃而談。

??特征五：練習(xí)效果與眾不一樣

??同慣例關(guān)于技能的練習(xí)不一樣，拓寬練習(xí)更多意義上是關(guān)于情緒的練習(xí)。關(guān)于這一范疇的練習(xí)商品是十分罕見(jiàn)的，而關(guān)于公司而言，職工情緒通常決議了其作業(yè)績(jī)效，這就給予了拓寬練習(xí)一個(gè)十分廣闊的生存空間。從參訓(xùn)公司得遍及反應(yīng)來(lái)看，拓寬練習(xí)關(guān)于改進(jìn)團(tuán)隊(duì)質(zhì)量具有十分顯著的效果。

??重慶拓展培訓(xùn)具備極大的趣味性，但仍不一樣于游戲。游戲的一個(gè)杰出特征是娛樂(lè)性，而沒(méi)有顯著的意圖，處理的是心思上的某種滿足感。而拓展培訓(xùn)的某些項(xiàng)目恰恰是以戰(zhàn)勝心思障礙，完結(jié)心思應(yīng)戰(zhàn)為方針的。其間更多的內(nèi)容會(huì)側(cè)重于團(tuán)隊(duì)建造，這與玩游戲的不同是十分顯著的。展即是拓展，她以她共同的魅力和感染力，不斷地傳遞著活躍的情緒，傳達(dá)著世界的正能量。