目前，我國面對企業人的職業化學習，培訓活動并不少，方法上絕大多數是傳統的灌輸式教育，這樣的培訓往往容易流于形式，或者枯燥乏味、或者名不符實，實際成效并不顯著，有的人甚至把這種培訓視為緊張工作之余的度假療養和交際活動。

        重慶拓展培訓以體驗，經驗分享為教學形式的拓展訓練的出現，打破了以往傳統的培訓模式，它吸收了國外先進的經驗，同時注意適應中國人的心理特征與接受風格，將大部分課程放在戶外，精心設置了系列新穎、刺激的情景，讓學員主動地去體會，去解決問題，在參與，體驗的過程中，心理受到挑戰，思想得到啟發，然后通過學員共同討論總結，進行經驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。

         我國媒體對此宣傳還很不夠，而且政府應當在辦學機制方面給予辦學者更多的鼓勵與支持，讓拓展學校在更大范圍內以更快的速度發展。 [積極主動]

        積極的工作態度和人生態度是拓展精神的核心。樂觀自信，從我做起，環境因我而變；坐言起行，言必行，行必果；從內心關懷客戶；
[開拓創新]

重慶拓展培訓以開放的心態，應對變化，積極進取。
[認真負責]

人和事因認真而完美，注重細節是專業化的表現。堅守承諾，積累信用。
[獨立協作]

獨立自主，各司其職，獨擋一面。個人和公司的競爭力來自你不可替代的價值。高水平的獨立，才有可能帶來高水平的協作。局部利益服從整體利益；以雙贏的心態創造最大動力。
[共享成功]

成功來自每個人的努力和貢獻，成功是協作的結晶；共享成功的經驗，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。